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  浙江现“最美乡村小学” 多彩小木屋校舍仿佛童话世界

  当所有人站在淳安县富文乡中心小学的校门口时，每一个人都被眼前的这所学校震撼到了——小木屋式的校舍，配上26种颜色，就一个童话世界。 这样一所漂亮的乡村小学，绝对可以秒杀一群城市学校。淳安县花费1000万元进行的这项改造工程，使这所只有118名学生、22名老师的乡村学校一下子焕发出了勃勃生机，成为“小而美”的典范。 人群中，钱报记者看到了很多中国教育界的大咖——国家教育咨询委员会委员、21世纪教育研究院院长杨东平，国家行政学院中国乡村文明研究中心主任张孝德，中国教育学会副会长尹后庆，中国教育科

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  2018年中国大学生方程式汽车大赛落幕

  10月13日，经过5天鏖战，2018中国大学生方程式汽车大赛(简称FSCC)落幕。最终，吉林大学吉速车队夺得全场总冠军，获20万元人民币出国参赛大奖，并将于2019赛季前往德国参赛。 本次大赛于10月9日在湖北襄阳开幕，吸引了来自全国66所大学车队参赛。经过设计分析、直线加速、高速避障、耐久赛等8个单项的比赛，最终吉林大学吉速车队夺得2018赛季全场总冠军，广西科技大学、湖北汽车工业学院分别获得亚军、季军。

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  00后中学生什刹海当志愿者指路 双语服务被外国人点赞

  十一期间，来自北京十三中、四中、八中等多所学校的34位学生志愿者在位于荷花市场的志愿岗亭开展了志愿服务。他们均来自西城区志愿服务联合会主管的心飞扬青少年志愿服务中心。据该中心负责人郑春玲介绍，“爱在什刹海”志愿服务项目从2017年在“志愿北京”网站发布以来，目前已经招募了421名中学生志愿者，累计服务时长达3752个小时。

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  在家早教平台小步获数百万美元Pre-A轮融资，打造体系化亲子教育解决方案

  3月28日，为家庭提供亲子教育服务的在线平台小步宣布获得数百万美元Pre-A轮融资，本轮融资由贝塔斯曼亚洲投资基金(BAI)领投，金沙江创投、真格基金、纪源资本跟投。小步还于今日的发布会上推出了“小步家长大学”，供家长进行系统性的亲子教育学习。

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  披露招股书不足1月，精锐教育将于今晚登陆纽交所

  据招股书显示，精锐教育2015、2016、2017年财年（截至2017年8月31日）的净营收分别为10.89亿元、15.29亿元、20.58亿元；其对应的净利润分别为0.56亿元、1.87亿元、2.43亿元；对应的净利润率分别为5.14%、12.23%、11.8%。 精锐教育由张熙于2008年在上海创办，主营业务为面向中高收入家庭提供优质的K12领域个性化精品教育培训产品，目前已有包括精锐教育、至慧学堂、萝卜编程等品牌在内的涵盖中小学个性化辅导、3-12岁数学思维训练/语文培优、STEM教育、

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  蓝色的太阳：“朦胧的北京”其实是常态

  从我记事起，北京就是一座灰色的城市，也算是本色吧。“朦胧的北京”其实是常态，只是不同的年代“说法儿”不同而已。家乡是北京，又爱又恨的感觉，不怕揭老底儿，其实不是故意的，就这样儿，您多担待。

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  项目式学习如何让学生 "主动地探究真实的问题" ？

  为了促进学生更好地学习，并将所学知识技能应用于课堂之外，越来越多的教师青睐项目式学习（Project-based learning，以下简称PBL）。项目式学习法已经在北欧、北美等许多国家的学校被广泛采用，中国的一些学校也开始探索使用PBL教学。那么PBL落地的关键是什么？PBL给老师提出了哪些新的挑战？

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  美国高中的中国孩子：老师在教室办公，通过项目式学习学会思考

  “这个世界有三类问题：第一类，简单问题，比如如何抛出曲线球；第二类，复杂问题，比如人类登月；第三类，还有比登月更难的问题吗 ？是的，那就是教育孩子的问题。” 这是纪录片《世界的孩子：我在美国读高中》的片头语，这部纪录片用镜头记录了中国留学生在美国高中的学习和生活故事。 这些来自中国的孩子，到美国读高中就意味着选择了一套完全不同于国内教育的体系。在这里，学习不再是知识的识记，而是对世界的建构，借助前人的研究建构属于自己的认知体系。

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  “教育焦虑”正使大城市孩子的成长丧失优势？

  笼罩的焦虑心态，使每个人都鸡血起来，这样那些不鸡血的家长和孩子，也会觉得在同伴竞争中处境艰难，或者慢慢被改变。这就是一种互害的机制。 如果我们因为生活在上海而沾染上焦虑，让孩子做太多无用的应试，没有利用到上海更好的资源发展孩子，可能还不如那些小城市里焦虑感不太强的孩子，可以有一些闲暇时间发展自己。在春节，我关心了两位高中生外甥女的学习情况。她们都读潮州最好的高中，一个读的是最好的班级，叫做志博班，这个班是用来冲击名校的，另一个读的是普通班级，在班里排名也不错。 我的两个姐姐对她们孩子的学习都

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  访海淀区教委主任陆云泉：构建良好教育环境 打造开放多元体系

  “叶圣陶先生曾说：‘教育是农业，不是工业。’不同的气候、土壤、环境、种子，可以孕育出不同的结果。一个良好的教育生态，就是创造一种优良的学习环境。”陆云泉，一位曾躬耕于教育教学一线多年的教委主任，对海淀区的教育教学特色有着自己的深刻体会和理解。“学校要开发每个学生与众不同的潜能，让每个孩子获得成长和发展。人民满意的教育就要提供丰富的教育供给。我们的学校要保持海淀教育的特色。根据不同学校的特点，我们可以有多样化、多元化、差异化的发展，我们允许学校有差异，但是办学品质不要有差距。”陆云泉主任强调。